目录
教育信息化
近40年人工智能教育应用研究的回顾与展望赵丽华;陈竞蓉;3-6
促进教育公平的信息技术路向研究朱永媛;6-9
协同理念下实施STEAM教育的策略探讨丁晓云;10-12信息动态
新疆高职扩招以市场需求为方向蒋夫尔;9
陕西确保高职四类新生学有所获冯丽;14
全国高校网络文化建设工作推进会召开鲁磊;陈伟;29
黑龙江：开通未成年人权益保护热线曹曦;33
上海：实施第四轮学前三年行动计划董少校;52
北京：发布中小学校幼儿园安全管理新规施剑松;73资源共享服务
高中生物学科微课资源的设计与应用研究宋凯;别梅;肖巍;12-14
信息技术支持下中小学STEAM学习资源库的建设研究张秋月;王淼;于江涛;15-17
促进学习者自我教育与管理的高等学校大资源建设研究张丽明;黄宇丽;张媛媛;17-19技术变革教学
电子书包在小学英语课堂教学中的应用研究田洋洋;汪平松;20-24
VR/AR/MR技术助力课堂教学新变革刘胜峰;24-26
基于“蓝墨云班课”的中职“对分课堂”教学探究——以《计算机应用基础》为例戴元琴;27-29
智慧教室环境下小学数学教学交互行为特征分析路博;30-33
浅谈普通高中信息技术高效课堂的建设策略与技巧雷世金;34-36
技术支持下的高校公共课模块化教学实践——以师范生《现代教育技术》课程为例韩清献;李如雪;36-39
基于zSpace的物理学科综合实践活动设计研究高洁;刘含嫣;39-41信息素养提升
基于师范生核心素养的信息化教学能力培养研究——以衡阳师范学院为例左崇良;郑文嘉;42-48
基于MOOC的学习者学习动机分析与研究刘杰容;49-52
基于智慧课堂的学生学习力培养策略探究陈亚琴;黄莹红;宋晓庆;53-55网络教育
大学生移动学习现状的调查研究——以安徽师范大学为例计延霖;陶佳;56-63
“后MOOC”时代基于SPOC的混合式学习研究李媛;63-66创新应用实践
近五年国内翻转课堂的探索：回顾与反思魏巧云;王长江;66-70
工程教育的现代审视：STEM课程活动的视角侯甜;李静静;70-73
翻转课堂模式问题思考及对策研究张又琳;74-77
师范生公选课《现代教育技术》的微课教学模式探究范良辰;78-80